|
← На страницу автора |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||
 Увеличить |
Автор: | Александр Лазаревич |
| Оригинальное название: | Сеть "Нанотех" | |
| Метки: | Фантастика | |
| Язык оригинала: | Русский | |
| Год: | 1997 | |
| Входит в основной список: | Нет | |
| Купить и скачать: | Загрузка... | |
| Скачать ознакомительный фрагмент: | Загрузка... | |
| Читать ознакомительный фрагмент: | Загрузка... | |
|
Описание: Соединение сетевых технологий с нанотехнологиями может привести к полному изменению нашего образа жизни, устройства общества и экономического строя. Это революция, несравненно более глубокая, чем Великая Промышленная революция конца XVIII - начала XIX века, приведшая к падению феодализма и возникновению капитализма. События, описанные в повести, вымышленные, но это не значит, что нечто подобное никогда не сможет произойти. Более того, я убежден, что следующим крупным шагом развития сетевых технологий после Интернета станет нечто подобное сети "Нанотех". |
||
| « |
Цель настоящего уведомления – предупредить возможные обвинения в мой адрес в том, что я пытаюсь создать искаженное представление о реально существующих или существовавших исторических лицах, приписывая им слова, которые они никогда не произносили. Настоящим заявляю, что текст, следующий за данным уведомлением, является плодом художественного вымысла. Слова, вложенные мной в уста реально существующих или существовавших исторических лиц, являются лишь моим представлением о том, что эти лица могли бы сказать, если бы оказались в воображаемой ситуации, описываемой в данном тексте. Насколько мне известно, в реальности они ничего подобного не говорили.
Насколько мне известно, события, описанные в тексте, не имели места в реальной действительности. Однако последнюю фразу не следует истолковывать в том смысле, что все события описанные в этом тексте, или часть из них, не могли произойти на самом деле, или не могут произойти в будущем. Автор. КОНЕЦ УВЕДОМЛЕНИЯ. 15 мая 1997 года, 11:35, Москва, метрополитен. В вагоне метро, как всегда в дневное время, было много иностранных туристов. Группка американских школьников, в руках схемка московского метро на английском, ломали язык, пытаясь прочесть русские названия станций, написанные латинскими буквами. Ближе к двери стояла немолодая чета, с виду японцы, обвешанная видеокамерами и прочими чудесами техники. Мужчина средних лет, вполне отечественного вида, и вроде не простуженный, вдруг чихнул, обрызгав американцев. "Екскюз-ми" сказал он с сильным мытищинским акцентом, и стал пробираться к двери. У двери он еще раз чихнул, обрызгав на этот раз японцев. Японского он по-видимому не знал, и потому просто сказал: "извините". Поезд подошел к станции, он вышел, и навсегда растворился в толпе... На следующий день, 14:50, аэропорт Шереметьево. Чета немолодых японцев, напрощанье зашедших в беспошлинный магазин купить матрешку, подошла к продавщице расплатиться за сувенир. Протягивая продавщице кредитную карточку, японец неожиданно для самого себя вдруг чихнул. Настолько неожиданно, что даже не успел прикрыть ладошкой рот. Крайне смутившись, он начал что-то лапотать по-своему, торопливо кланяясь. Продавщица нетерпеливо махнула рукой: мол, ничего... Японцы улетели в свою Японию, даже не подозревая какой еще сувенир, помимо матрешки, они везут с собой из Москвы... Там же, час спустя. Продавщица беспошлинного магазина вдруг совершенно неожиданно чихнула. Она не чувствовала никаких признаков простуды, не было даже и следа головной боли. Просто ни с того, ни с сего захотелось чихнуть. Наверно аллергия – подумала она, а вслух извинилась перед покупателем, с виду арабом, которого она кажется обрызгала. За арабом шел латиноамериканец, за ним негр, а за негром китаец. Шел весь мир. Все ехали домой, в сотни стран, на всех континентах. Им всем предстояло увести с собой невидимые сувениры, и самим стать источником их распространения в своих странах... 25 июня 1997 года. США. Центр по контролю за инфекционными заболеваниями. – Сегодня уже трудно сказать кто обнаружил их первым. Возможно это была та школьница на уроке биологии, которая рассматривала обычный учебный препарат в микроскоп и вдруг спросила учителя: "А это что такое?" Учитель не смог ответить. На вид они не очень сильно отличаются от обычных бактерий, но при большом увеличении – при относительно большом увеличении, самом большом, на какое способен школьный микроскоп – если очень внимательно приглядеться, можно заметить внутри них какие-то частицы правильной геометрической формы. Заместитель по науке директора центра контроля за инфекционным заболеваниям положил на стол директора первую фотографию. Ничего особенного. Обычная мешанина из самых разных бактерий, которую увидишь всегда и везде, куда ни направь микроскоп. Некоторые из бактерий были обведены фломастером, и внутри них действительно были заметны какие-то прямоугольнички и геометрически точные окружности, соединенные между собой какими-то ниточками и трубочками. – Учитель обратился к нам. Почти одновременно к нам обратилось несколько лаборантов проводивших обычные медицинские анализы и также заметивших в микроскоп нечто необычное. Причем все живут в разных штатах, за несколько сотен миль друг от друга. Они прислали нам образцы по почте. Но боюсь они опоздали. – Что Вы имеете в виду? В голосе директора послышалась нарастающая тревога. Заместитель по науке достал из своей папки еще одну фотографию и застыл на месте, как бы не решаясь положить ее на стол директора. После секундной паузы он произнес: – Вот эту фотографию мы сделали сегодня утром. Она никак не связана с присланными образцами. Мы просто взяли обычную воду из крана, из городского водопровода, и сфотографировали через микроскоп. Он умолк и положил снимок на стол. Директор осторожно взял фотографию. Он был готов к худшему. Но то, что он увидел потрясло его. Почти треть всех бактерий на снимке были обведены фломастером чьей-то слегка дрожавшей рукой. – Вы хотите сказать, – произнес директор сдавленным голосом – что они уже... везде? – Они повсюду. Если Вы сегодня утром умывались и чистили зубы, то готов поспорить что у Вас в крови их уже миллионы. Как впрочем и у меня. – Это опасно? – Мы не знаем. Мы просмотрели эпидемиологические сводки за последнюю неделю со всей страны. Никаких новых, неизвестных болезней, необычных симптомов. Так что если бы это был возбудитель какой-то экзотической болезни, инкубационный период явно больше недели. Единственное, что эта штуковина пока-что делает – это размножается, причем с невероятной скоростью. Хотя по некоторым данным, она может вызывать неожиданные приступы чихания, и таким образом по-видимому распространяется. Но больше ничего. Есть правда в этих сводках один странный факт... – заместитель по науке на секунду замялся. – Я Вас внимательно слушаю. Продолжайте. – сказал директор. – Вряд ли это как-то связано с этими штуковинами. Скорее всего, это случайное совпадение. Начала уменьшаться смертность населения. В начале недели она уменьшилась совсем немного, в пределах обычных статистических флуктуаций, но в конце недели этот показатель явно выскочил за пределы обычных колебаний статистики и продолжает падать. Есть много сообщений о том, что даже безнадежные раковые больные вдруг испытали на этой неделе некоторое улучшение состояния. Резко сократилось также число смертей от инфарктов и инсультов. – Бактерия, которая не вызывает заболевания, а лечит их – это что-то новое. Надо немедленно остановить эту эпидемию, иначе все мы, медики, останемся без работы – нервно пошутил директор. Зам директора даже не улыбнулся на эту шутку: Самое страшное – и я приберег эту самую плохую новость на конец – состоит в том, что эта штуковина вовсе не бактерия. Точнее не совсем бактерия. Нам удалось снять ее через электронный сканирующий микроскоп. Взгляните. То, что было изображено на снимке, походило на снятый с вертолета негустой лес, в котором вместо деревьев росли промышленные роботы-манипуляторы. Немного неуклюжие механические руки-захваты, сделанные как бы из стекла, тут и там возвышались над бескрайней равниной. – Вот как выглядит один из участков поверхности этой "бактерии" вблизи. Чтобы дать Вам представление о масштабе этой фотографии, скажу лишь, что толщина захвата вот на этом манипуляторе – всего лишь несколько десятков атомов углерода. – Но ведь это... это... – директор запнулся не находя нужных слов – Это ведь искусственного происхождения! – В каком-то смысле да. Первая из них была кем-то создана, но дальше они размножались сами, копируя самих себя. Они наполовину бактерии, наполовину самовоспроизводящиеся технические системы. Мы прозвали их бактерии-киборги. Взгляните на следующую фотографию. Это то, что находится у них внутри. Вот это – обычное клеточное ядро, хотя хромосом в нем немного больше, чем можно было бы ожидать в обычной бактерии. Но вокруг ядра... Вокруг ядра в цитоплазме клетки плавали странные конструкции, с виду отдаленно напоминающие космические станции, соединенные между собой какими-то трубами. – Но кто их создал? – спросил директор. – Понятия не имею. Есть несколько вариантов. Первое, что приходит на ум, когда смотришь на эти фотографии – это инопланетное вторжение. Но этот вариант настолько невероятный, что невольно хочется найти другое объяснение. Например, что это новый вид оружия – сочетание биологического оружия с новейшими достижениями в области Нанотехнологии, своего рода микроскопические бомбы с часовым механизмом, которые сработают тогда, когда они достаточно размножатся. Разумеется, я употребляю слово бомба скорее в переносном смысле – например, они могут неожиданно начать вырабатывать яд. Так что, возможно, мы подверглись атаке со стороны враждебного государства или террористов. Есть наконец самый утешительный вариант – эта штуковина сбежала из какой-нибудь секретной лаборатории случайно, и в принципе сработать не должна. – В любом случае ясно одно: нам придется соблюдать режим строжайшей секретности. – сказал директор – Если эта штука действительно неземного происхождения, представьте какая начнется паника, когда люди узнают, что в их крови плавают миллионы роботов, сделанных пришельцами. Если же это просто утечка из какой-то секретной лаборатории, правительство тоже не погладит нас по головке за раскрытие военной тайны. Так что продумайте хорошенько, что Вы будете врать тому школьному учителю, да и всем остальным. А я тем временем постараюсь связаться с военными и ЦРУ. |
» |
